Felicitas Moreno Varela

NIVEL INICIAL | CÓMO FUNCIONA EL MUNDO

Nos  enorgullece compartirles el proyecto que se  está llevando adelante en  las Salas de 5 años del Kindergarten del Colegio Alemán Córdoba, centrado en el tema transdisciplinario: “Cómo funciona el mundo”.  A través de diversas actividades, los niños están descubriendo la riqueza de nuestro entorno y comprendiendo el valor de cada ser vivo que habita […]

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NIVEL INICIAL | Märchenfest – Fiesta de los cuentos

Los alumnos de Salas de 5 representaron “Las aventuras del elefante Elmar”, un cuento en alemán que pone en valor la aceptación de las diferencias. Esta presentación fue el cierre del gran trabajo realizado en idioma germánico a través de la lectura de cuentos, la apropiación de vocabulario específico y la transmisión de valores como

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NIVEL INICIAL | INGLÉS “Desarrollo Integral y Multilingüismo: Nuestro proyecto de educación temprana en lenguas”

El proyecto educativo de nuestro querido colegio está especializado en la alfabetización temprana en lenguas extranjeras aportando múltiples beneficios al desarrollo integral de los niños pequeños.   Las clases de inglés comienzan en Sala de 4 y las propuestas llevadas a cabo en aula atienden necesidades grupales reconociendo que cada niño es único y  aprende de

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PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA | CÓMO FUNCIONA EL MUNDO

Luego de casi dos años implementando el Programa de Escuela Primaria (PEP) en nuestro colegio, queremos compartir con la comunidad uno de los planificadores que muestra el trabajo realizado por los alumnos 4to grado desde diferentes áreas curriculares. En este caso trabajamos con el Tema Transdisciplinario “Cómo funciona el mundo”, indagando acerca del mundo natural

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NIVEL PRIMARIO | STUDINALE 2024 “CURIOSIDAD, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE”

Durante el mes de octubre, y como desde hace varios años, el nivel primario tuvo la oportunidad de celebrar la Studinale 2024, Feria de Ciencia, Arte y Tecnología. La misma nos brinda un momento de encuentro, debate, intercambio de sentidos, negociación cultural, diálogo de saberes y de los resultados de un proceso de indagación sobre

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NIVEL PRIMARIO | ALEMÁN Bundesländermesse | Exposición de maquetas de los Estados Alemanes.

  Los alumnos de 5to grado realizaron una exposición de maquetas de los 16 Estados Alemanes (Bundesländer).  La misma fue el corolario de la investigación sobre cada uno de ellos, su ubicación geográfica, ciudad capital y ciudades más importantes, atractivos naturales, paisajes y atracciones turísticas. El desarrollo de la capacidad del trabajo colaborativo quedó demostrado en

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NIVEL PRIMARIO | INGLÉS INTERCULTURALIDAD EN EL AULA

Halloween es una excelente ocasión para promover una mentalidad internacional entre los estudiantes de nuestro querido colegio.  Este año, la propuesta para el primer ciclo consistió en juegos recreativos con movimiento fortaleciendo el trabajo en equipo de una manera lúdica y festiva. Cada alumno, asistió con un accesorio temático y junto a toda la ornamentación

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NIVEL SECUNDARIO | PROYECTO 4 VIENTOS A LA LUZ DEL PROGRAMA IB.

“Viajar para conocer, indagar, reflexionar, abrirnos a nuevas experiencias, compartir con otros y animarnos a crecer” El proyecto 4 Vientos del Colegio Alemán Córdoba se basa en una propuesta pedagógica capaz de vincular conocimientos y vivencias, en destinos elegidos para el desarrollo de habilidades y el disfrute del tiempo compartido.    Destino Patagonia en 3er año

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NIVEL SECUNDARIO | ALEMÁN Experiencias que transforman: La cultura como puente

El intercambio cultural entre nuestros estudiantes de Argentina y Brasil es una experiencia enriquecedora que trasciende fronteras. Con el propósito de fomentar el entendimiento y la empatía en un contexto global, los estudiantes de 5º año participaron este año del intercambio con el Instituto de Educación de Ivotí, Brasil, y luego recibieron a sus compañeros

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NIVEL SECUNDARIO | INGLÉS “De las Páginas a las Palabras: Cómo la literatura enriquece el aprendizaje de idiomas”

La literatura, por sí misma, es un recurso invaluable y un material didáctico fundamental para la enseñanza y adquisición de lenguas extranjeras. Su presencia en el aula es cada vez más recurrente, gracias a su versatilidad para integrar y fomentar el desarrollo de todas las habilidades lingüísticas, así como las competencias literarias, comunicativas, pragmáticas y

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