NIVEL PRIMARIO

La importancia del trabajo reflexivo con los más pequeños: ¿Pueden los niños hacer filosofía? En los últimos años ha crecido el número de instituciones que apuestan a la Filosofía para Niños con objeto de promover la curiosidad, la reflexión y el pensamiento. En el marco de la XIII Edición de nuestra Feria del Libro y […]

Articulando los idiomas, surge la iniciativa de llevar a cabo un proyecto interdisciplinario con los alumnos y equipo docente de 6º grado. La decisión de trabajar con la producción de una radio parte de la concepción compartida entre los docentes de sexto grado de que el formato radial, utilizado como estrategia didáctica, ofrece a los

De acuerdo a las líneas de acción que se vienen realizando durante el presente ciclo lectivo en relación a nuestro proyecto institucional de Educación Sexual Integral, se llevaron a cabo los primeros encuentros entre “familia y escuela” de nivel primario.  Para ello se invitó a la participación de talleres con familias, directivos y equipo de

A partir de la sanción de la Ley Nacional 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) y en el marco de la Ley Nacional de Educación (26.206) y Ley de Educación Provincial (9870) los equipos directivos, de orientación escolar y docentes de nuestro colegio, nos encontramos trabajando en la construcción del Proyecto Institucional de ESI. El

En el presente año el E.O.E. del Nivel Primario, continuando con los talleres de capacitación docente, ha tomado como eje central de los mismos la importancia de las emociones y su relación con el aprendizaje. Las competencias emocionales deben entenderse como un tipo de competencias básicas para la vida, esenciales para el desarrollo integral de